ZGF设计了83,295平方英尺的高性能数字教室中心,以增强主动学习。该建筑采用一体化的设计-建造方法,是全校范围内的资源,旨在促进合作和创新,并位于校园南缘的突出位置,形成一个门户。一个灵活的、以技术为基础的学习环境网络连接到一个中心公共空间,该公共空间也用作公共展示和活动空间。该设施包括各种类型的教室——正式的和非正式的,大小组的,小小组的,个人的,主动的,基于问题的,和制造者空间——提供选择和多样性。由于建筑的自主权,从特定的学术部门,教室空间是优化的,很容易安排学生,教职员工会议和小组工作时,空闲。室内设计策略采用模块化家具,以满足不同程度的团队协作的灵活性需求。最大的教室——积极学习大厅——是一个圆形的循环,可以容纳360度的计划内容,围绕着教师,鼓励民主、参与和学生之间的团队合作。教室空间由一个星巴克咖啡厅、各种休息室提供支持,包括具有体育馆风格座椅的数字市场、创客空间、学生技能开发工作室和辅导空间、教师创新工作室、IT帮助台和酒店风格的教师办公室。该建筑获得了LEED Silver®认证。

图形

该批地大学的历史和“数字化传统”的主题,与建筑的目的一致,通过环境图形传达了整个过程。市政厅、中央公共大厅和主要的流通楼梯上有大规模的数字图像,显示了大学的战斗歌曲、胜利的钟声和美洲狮大炮的射击。图形鼓励了整个建筑的积极探索。

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